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儿童学习英语有哪些阶段，如何学习
现在我们的父母非常关心孩子的英语学习。孩子如何学习英语，有哪些阶段？事实上，我们可以将儿童的英语学习分为五个阶段，每个阶段都有自己的学习重点，只要我们抓住了这些阶段的要点，儿童的英语学习就会一帆风顺。这里推荐一家好的少儿英语培训机构叫他是一对一的线上外教模式。外教上课互动多，上课体验好。何况他平均每节课才13.8元。如果他买了课，也会给掉一些课时，很划算，很划算。而且，他还有一门北美小学课程。纯美国外教带孩子体验真正的美国课。好了，这里就不多说了。如果你需要了解什么，可以去他的官网。有免费的少儿英语听力课。
我们来谈谈这五个阶段的大致总结：
第一，在启蒙阶段，一定不能纠结于孩子不多说不记的表现。只要保证输入的连续性(数量)和正确性(质量)，孩子的英语成长只是时间问题。我们不要纠结于孩子的阅读和写作能力差。他们还没准备好。我们需要把孩子的兴趣放在第一位，不要把英语当成英语学习，而是把英语融入到孩子对生活的好奇心和认知中。看动画片，听看书是最好的切入点，一定要有分寸。至于孩子说不说，好不好，要求不太高，但有一点必须要注意。只要孩子说出来，就要保证语音语调的正确性。因为坏习惯一旦形成，就很难改变。抓和模仿是这个阶段孩子的强项。
第二，在成长阶段，孩子学习英语首先要突破“敢”。如果你不担心英语，就说出来。然后注意他们听说的准确性和流利性。听说能力是孩子自然拼读和学习的前提，掌握自然拼读的规律，会为孩子读写能力的提高打下坚实的基础。在这个阶段，孩子必须进入一个标准的课程体系学习，并保持相对稳定。理想的课程体系能满足国际上广泛认可的英语标准或证书考试，并能延伸到儿童高中阶段(至少满足两到三年以上的学习量)。切记不要在两个或多个不同的课程体系之间频繁切换。
第三，关键阶段是孩子学习英语的考试。孩子的听说能力是本能的，只要坚持，不需要太多的努力就能做好。阅读和写作是对孩子学习能力的考验。一直快乐学习的孩子，在这个阶段容易出现适应不良。虽然他们在成长阶段就接触过读写训练，但仅限于那个阶段的读写。在关键阶段，儿童需要学会使用阅读策略来征服充满生词和模糊含义的文章，并在内容、结构、逻辑发展、语法和词汇应用等方面进行有要求的写作训练。这一时期的孩子会表现出一些缺点，比如词汇量小，语法知识缺乏条理，不能运用学习技巧，自然拼写能力差，缺乏独立思考能力。这是最容易发生的阶段。我们需要对这些情况做出明确的诊断，并采取有针对性的措施，比如参加特殊技能培训，以免让短板成为孩子学好英语的障碍。只要孩子跨过这道坎，英语就会上一个新台阶。所以现阶段一定要和孩子一起努力！
第四，强化阶段，孩子都进入初中了。在这一时期，孩子们具有独立思考的能力，逻辑思维能力逐渐成熟，知识更加广泛，英语基础良好。是时候实现普通英语向学术英语的转变了。如果孩子未来的目标是出国留学，那么这个改变是必要的。学术英语包括有意识地使用学习策略的能力、分析和总结问题的能力、批判性思维的能力和交流的能力。这个阶段最常见的问题是孩子的英语学习停滞不前，因为学校的作业会占用孩子很多时间，而且要学的科目比较多，还要面对中考。这个时候可以放慢一些步伐，但一定不能停滞不前，否则就是倒退，就是前三个阶段的努力白费了。
5.在超越阶段，孩子的英语可以说是足够了(除非以后选择从事语言研究或教学)。我们不必刻意让孩子学习英语，而是让他们学习英语中的其他知识，比如中国学生的数学、物理、化学等强势学科。一旦他们突破了语言障碍，对他们来说就没有障碍了，因为中国的基础教育在这方面是领先的。如果孩子没有马上出国的打算，那就应该在高中把英语学习时间给其他科目。只要他们认真对待英语课，平时做一些高考英语真题，坚持阅读多元化的英语原版书，高考英语取得好成绩是没有问题的。
简而言之，这五个阶段是环环相扣、循序渐进的。如果一个阶段落后了，就要在下一个阶段开始的时候补上，然后再往下走，这样才能顺利进行。把握这五个阶段，一定会让孩子学好英语。
