浅析如何培养青年学生自学英语能力的有效方法 培养青年学生独立学习英语的能力是一种综合认知能力，是一项非常重要的智力活动，而英语自主学习能力是指青年学生有目的、有计划、有步骤地学习英语知识、培养英语技能、提高英语水平的能力。 有一个网上一对一
浅析如何培养青年学生自学英语能力的有效方法
培养青年学生独立学习英语的能力是一种综合认知能力，是一项非常重要的智力活动，而英语自主学习能力是指青年学生有目的、有计划、有步骤地学习英语知识、培养英语技能、提高英语水平的能力。
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第一，培养课前备课的自学能力
课前备课是青年学生综合运用英语知识对新的语言材料进行感知、分析、判断、思考、记忆、理解和推理的能力。是发现问题、分析问题、解决问题的过程。课前准备，抓住重点，寻找难点和疑点，然后上课带题听，让学习清晰易懂，深化重点，理清难点。所以，预习不仅仅是一种学习方法，更是一种重要的自学能力。其中，教师必须对预习的内容进行详细安排，如语音、词汇、语法、课文理解、知识点总结、重点难点分析、课后习题处理等。并提出具体要求，这一点必须在课堂上进行检查。教师对预习的安排越科学合理，对青年学生预习越好，自学能力越强，效率越高。
第二，培养青年学生根据发音规则拼写和记忆单词的能力
引导青年学生按照发音规则拼写和记忆单词，逐步形成自己的能力，可以使我们的教学事半功倍。通过拼写规则拼写和记忆单词是一种有效的方法和科学的方法。从第一天开始，边教字母边教音标，根据音标读字母，让青年学生快速学习，让青年学生快速掌握48个国际音标，有针对性的进行强化训练，让每一个青年学生都能认真通过拼写和发音，然后逐步自己拼读，做到给音标就能正确拼单词。培养青年学生的这种能力，以后青年学生学习起来会轻松愉快，效率高。
第三，用参考书。解决疑惑和问题的能力
英语词典包括英汉词典、汉英词典、英英词典、成语词典、英语语法书、英语单词书、英语句型书等，都是学习英语的参考书。学会使用参考书是英语重要的自学能力。在日常阅读和学习中，年轻学生可以使用参考书来解决他们的词汇和难句。除了提供正确的拼写、发音和消除疑惑，每个英语词条都在语法、用法和搭配上做了必要的解释。同时以醒目的字体列出相关的成语、短语动词、衍生词、复合词，并给出简洁的解释和举例，能很好的解决我们的疑惑。所以要尽快熟悉各种字典，不仅要知道怎么查，去哪里查，还要训练快速熟练查找参考书的能力，这样才能快速解决问题。
第四，大量的听力和阅读，善于拓展英语输入渠道的能力
只有输入大量的英语知识，才能有效输出。听力和阅读是输入英语的重要途径。朗读和朗读是外语学习中一个重要的“输入过程”，也就是一个积累过程。有足够的积累才能有丰富的词汇和背景知识。在阅读和听力材料方面，要根据自己的英语水平和知识能力结构的需要，选择合适的听力材料和阅读材料，有计划地充分利用课余时间进行听力和阅读，逐步扩大英语语言材料的输入。同时，养成良好、规律的英语听力和阅读习惯，逐步提高英语听力和阅读能力，是非常重要的，可以保证英语水平的稳步提高。
第五，选择和使用合适学习方法的能力
英语自学者应根据自身的具体情况，从自身实际出发，扬长避短，在遵循语言习得一般规律的基础上，找到最适合自己英语学习现状的切入点、途径和方法，以达到最佳的学习效果。如听说手、读手、读写导、读导、读再说等。同时要检查自己的自学效果，与他人交流自学经验，发现问题，找出不足，改进方法，真正理解自学的真谛。
掌握好的方法对英语学习很重要。你学会了如何培养年轻学生独立学习英语吗？
