??绝大大都线下教培机构借着近两年来的风口大力打开线上教育，可是蜂拥而入的教培机构在镇定下来后发现线上教育这一块“蛋糕”并没有愿望中的好啃。逐渐地，涌入的玩家多了，蓝海变成红海，而机构运营的方针也从正本的求“打开”改动成了求“生计”。 许多教
??绝大大都线下教培机构借着近两年来的风口大力打开线上教育，可是蜂拥而入的教培机构在镇定下来后发现线上教育这一块“蛋糕”并没有愿望中的好啃。逐渐地，涌入的玩家多了，蓝海变成红海，而机构运营的方针也从正本的求“打开”改动成了求“生计”。
许多教育品牌为了求“生计”而将重心放在获客上，超预期的快速打开也无可避免地致使其他方面疑问的呈现。教师本钱短少把控、课堂作用无法保证、课程超低价兜销、教育质量良莠不齐、甚至呈现虚伪宣传的情况。这些疑问都会给用户及作业带来危机和焦虑。所以批判的声响此伏彼起，投诉接二连三，用户都不由发问“在线教育机构究竟是在做教育仍是经商”。
于作业中却有这么一位“逆行者”——说客英语。创建九年，一向据守立异、利他的价值观，不盲目跟风，坚持着黑猫平台0 投诉。没有过度的推广与宣传，说客英语回绝制造作业焦虑感，而是狠抓内容质量、效能质量与教师质量，严肃把控线上教育的每一个教育环节，打造无缺的教育处置方案，为用户供给定心满足的在线教育课程效能。
完满的教育处置方案就是以学习者为中心
美国专家韦默的“以学习者为中心的教育”主张力求一个对等的学习环境，把权力转移到学生身上。这也是说客英语开始打磨产品与效能的主旨—建议以学生为“本”。
在说客英语平台上课的学员可自选时刻、自立约课、自选教师与教材，并可在评价体系里实时反应需要，充共享有特性化的学习领会。说客英语平台供给超20 种教材供选择，一起，说客英语团队为我国儿童量身打造的本乡化自研教材《Magic Growth》对标美国一起中心州立标准CCSS、，根据世界声威教材进行本乡化改编，深度联系我国学生学?嘉胩卣鳎刑植灰谎⒂锏燃逗⒆拥娜现剑赜谛苑桨附滩哪谌?
除此之外，说客英语还开发了一套自有的测评体系，对标美国CCSS标准以及CEFR欧洲一起言语参阅标准，经过T0-T9 十个英语才能等级的区别，协助每位学员清楚地晓得当前的英语水平以及协助拟定英语学习方案，让学员们清楚前进方针，探究出了高效且有用的学习办法。
说客英语超强四位一体学习方法，从课前预习、课堂学习到课后温习及打卡营，构成无缺学习闭环。200+课堂互动游戏方案，极大前进孩子学习热心，让孩子“在玩大学”，保证常识的有用吸收，真实做到以学习者为中心。
在师资选择上，说客英语九年创始的BAPO评价体系，坚持从源头把控教师质量。平台师资有必要100%具有高级学历及两年以上授课经历，持有第三方机构公布的TESOL/TEFL/CELTA等证书，经过BAPO评价体系结束试讲，具有一对一的专业教育点评；依照排名先后，整体面试经过率控制在5%。说客英语对教师的查核揭露通明，每次课程结束后，学员家长可以根据教师的上课情况对其教育才能以及教育情绪进行评价，高效地进行学习方案的优化。每位教师都有一起的教育办法，经过鼓舞学生使其能非常好的习气课堂，不只注重孩子言语才能培育，还偏重孩子创造力与批判思维的培育。
在产品与效能的打造上，说客英语一向坚持以学习者为中心，重视学员真实的需要，并在各个方面进行不断地迭代与优化，全力打造一个完满的教育处置方案。
一起的S2B商业方法让家长当班主任变成可以
显着，说客英语一起的S2B商业方法也给家长们带来更多的机缘，使得他们不只能为自个的作业赋能，还能非常好地跟进孩子的学业。
本地化效能一向是在线教育的一大痛点，而说客英语的S2B商业方法使得本地化效能变成可以，家长们在这种商业方法下可以担任传经送宝的人物。作为作业内仅有一家跑通S2B商业方法的品牌，说客英语具有很强的造血才能、优势盈利模型且能凭仗健壮的中台体系用技能加持打点，因而招引了全国各地优良的经销商团队参加总部，大批的学霸家长也在这样的景象下参加了说客经销商团队，担任起了供给本地化效能的专业导师，一起还可以非常好的调查自个孩子的学习情况，匹协作适的课程及教师，在这一进程中，家长从自个孩子的学习里堆集了丰厚的经历，可认为新用户教授心得。
跟着团队规划的扩展，经销商们在各地树立起分校，为当地用户供给从领会课程到售后的一系列线下效能，高效的处置客户定见与反应，这也是说客英语能达到黑猫0 投诉的首要缘由之一。与用户“零”间隔的本地化效能以及具有教育经历的学霸家长等都能给说客学员们吃下“定心剂”，不断加强团队与C端的情感联接，究竟促进优质的用户口碑。
将来，在线教育的商业形状大约是将产品的迭代发展与品牌推广、出售战略与途径及产品效能四大维度进行联系规划。公司不会再是单体作战，联接生态火伴、赋能途径，走共生协作运营之路是一个可持续的打开趋势，这与说客英语的公司战略不谋而合。说客英语正是经过坚持科技赋能，商业立异，为用户创造价值，让用户参加价值创造，供给“好效能”加“好产品”的齐备教育处置方案，才实习了以学习者为中心，让家长当班主任变成可以，并经过用户口碑完成了规划的指数级增加。
