现在很多年轻的父母，他们的英语是从初中才开始学习的，在他们看来英语也许就是一门学科，很难引起作为学习一门语言的兴趣。因此到了他们身为父母的时候，他们就觉得，学习英语一定要从小引发学习的兴趣，这样才能够学得好英语。我个人是非常赞同这个观点的
现在很多年轻的父母，他们的英语是从初中才开始学习的，在他们看来英语也许就是一门学科，很难引起作为学习一门语言的兴趣。因此到了他们身为父母的时候，他们就觉得，学习英语一定要从小引发学习的兴趣，这样才能够学得好英语。我个人是非常赞同这个观点的，但是我想强调的是，学英语永远都，没有年纪的分别，也没有最佳时机，永远都不会晚。那么我们就来谈一谈如何鼓励孩子提高学习英语的兴趣呢？
1、在启蒙阶段父母还是要以鼓励为主，不要让孩子因为学习英语而失去了玩乐的时间
许多孩子在早期学英语效果很好的主要原因，是因为只要有一点点的进步，家长就会给予夸奖，孩子因得到鼓舞就愿意学，如果没有这项原因，多早学都不会对英语产生兴趣。所以并不是早学英语好，而是小孩父母不要有太高要求。其实任何阶段的孩子都适合开始学英语，关键在父母的态度。如果父母在家能讲些英语，对于孩子也是个学习的机会，不要完全依靠外面的幼儿园或补习班，幼儿时期就让他们感到压力，剥夺他们玩的时间，会让他们反而痛恨英语；如果在生活中加些英语。孩子就能知道英语在日常生活中使用的状况，认为跟父母沟通时一定要会这种语言，自然会去学习，所以家长要勤于示范。
2、尽可能地为孩子创造英语环境，让他们产生学习的兴趣
从孩子感兴趣的点着手。比如孩子喜欢画画，就多买绘画方面的英文书；喜欢机器人或者动漫，看的时候就尽量挑英语的适合孩子年龄的动漫；喜欢花草树木和自然，可以买自然科普类的儿童英文书；喜欢运动，尽量挑国外的体育节目看。孩子小的时候要多做英文输入，也就是多听。父母会英文最好，多用英文与孩子交流。父母不会的可以找专业的老师每天至少一到两小时全英文与孩子交流。其次，家里多听英文歌，外国电影，国际新闻，这样学习才会更与动力，并且掌握得更好。家长在为孩子选购英语阅读书籍时，要根据孩子的爱好和实际水平先以简单易懂的书为主，当孩子的词汇量积累到一定程度，阅读能力提高后，可适当选择一些较有深度的书籍。
3、父母才是提高孩子学习英语兴趣的关键
家长要鼓励孩子把眼光放远一些，要树立自己远大的人生奋斗目标，要扎扎实实学好英语，为未来的幸福人生奠定基础。只有让孩子满怀信心，从内心深处产生强烈的学习英语的动机，才能在学习英语的过程中不怕困难，表现出锲而不舍的精神和顽强的学习毅力，才能真正做到“爱学”和“乐学”。
家长要善于察言观色，了解孩子的兴趣所在，从孩子自身的爱好出发，根据孩子的性格特征因势利导地进行培养。当孩子的英语学习成绩不好时，不要大发雷霆，而是要以平和的心想方设法加以鼓励和引导，帮助孩子分析问题出在什么地方，对症下药，寻求解决问题的最佳途径，从而提高孩子的学习积极性，使孩子对英语学习始终保持浓厚的兴趣。如果急于求成，对孩子逼得太紧，孩子就会变得焦躁不安，把学习英语当成了沉重的负担和苦差事，渐渐失去了学习的欲望。
