??本年出其不料的新冠疫情，激起了在线教育打开的无量潜能。据艾媒征询有关数据闪现，2020年我国在线教育的用户规划将会抵达3.51亿人，商场规划将会抵达4858亿元。在线教育需要迸发式的增加，也使得各大机构都盯上了这块诱人的蛋糕，环绕着在线教育所发生的
??本年出其不料的新冠疫情，激起了在线教育打开的无量潜能。据艾媒征询有关数据闪现，2020年我国在线教育的用户规划将会抵达3.51亿人，商场规划将会抵达4858亿元。在线教育需要迸发式的增加，也使得各大机构都盯上了这块诱人的蛋糕，环绕着在线教育所发生的效能也变得异常丰厚。尽管这在某种程度上满足了家长和孩子多样化的学习需要。可是，面临着海量令人目炫缭乱的网课商场，家长们选择起来也着实犯了难。
“我看你学啥，我也学啥”，这种固有的思维方法无疑会让许多的家长堕入到一种跟风的窘境之中。可咱们要理解，真实合适孩子的教育应当是充分地尊敬他们身心打开的特征，使他们可以发自心里自觉自愿地去学习。只需自立学习的才能增强了，才干从根柢上改进他们的学习质量。
树立于2011年，深耕在线少儿英语长达九年之久的vipkid，就在培育孩子们自立学习的才能方面下足了功夫。
首要，vipkid的外教教师改动了传统的教育思路，变“教”为“导”，他们关于每个学生不一样的特征以及学习基础等有关情况，设置不一样的教育情境，使用不一样的教育道具，充分地集结学生学习的活泼性，最大程度地让学生变成学习的主人。
此外，在课堂上增强互动性，让学生真实参加其间，进行自立根究式的学习也是vipkid所大力建议的。对此，vipkid立异性地打造了世界外教方法，即为每一论理学生配备了6-8名资深外教，这样做的优势在于让学生在整个学习进程中，可以跟不一样年纪、不一样性别及不一样地域的外教教师进行交流学习，在交流中，经过多维度对学生的感官进行影响，让学生永久坚持着对英语学习的新鲜感和猎奇心，变被逼学习为主动，然后让快乐喜爱变成他们学习英语的主导力气。
当然，学生自立性的学习也离不开家长的陪同与敦促。在学生年岁尚幼，学习主动性相对较弱的期间，家长的协作更是不能缺位的。vipkid也充分思考到了这一点，在“互联网+教育”的大布景下，成功研发了一款专业的在线教室软件A-Classroom， 在为学员打造高清、流通的才智课堂一起，还可以完成主动录制上课内容，无需用户手动操作，课后可随时查看课程内容。经过课程回放，家长可以深化晓得外教的教育水平并能和孩子一同安靖所学的常识、加深了解，还能在一同享受可贵的亲子韶光。
从本质上来说，在线教育归于根究式的学习，学生自立学习的才能是在线教育可以安康打开的重要保证。因而，咱们在线上授课的进程中大约打破以“以课程为中心”“以教师为中心”的传统观念，把引导学生自我打开、自我生长作为教育的要害环节，加速推进教师从常识教专家向学生学习引导者与协助者的身份改动，然后非常好地前进学生自立学习的才能，全部前进教育教育的作用。
