??自觉践行终身学习理念，好好学习，每天向上。 军哥今日在线学习了深职院刘建珠教授的陈述《从金平果专业竞赛力排行榜谈高职外语类专业的缔造与打开——以深职院世界商务专业群为例》。 看完视频，感触收成良多。如今共享给我们，一同学习前进。 独乐乐，不
??自觉践行终身学习理念，好好学习，每天向上。
军哥今日在线学习了深职院刘建珠教授的陈述《从金平果专业竞赛力排行榜谈高职外语类专业的缔造与打开——以深职院世界商务专业群为例》。
看完视频，感触收成良多。如今共享给我们，一同学习前进。
独乐乐，不如众乐乐。
要晓得大学排名等等信息
可以登录以下网址
www.nseac.com
以上文字可以仿制张贴
获得啥信息了吗？
要学“商务英语”、“世界商务”
就上
深职院
深职院
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计算结论如下：
教育4.0年代
人工智能+终身学习
没有人能置身事外
没有人能逆潮流而动
学习吧
每一个
打工人
打开将来
智能化（数字思维和数字才能）
归纳化（外语+外贸+信息技能++）
全球化（世界视界+全球协作效能知道）
持续化（可持续打开+终身学习）
学生如此
教师亦如此
以上常识和才能是
商务英语专业
人才的必备才能
也是自个的中心竞赛力
是学校教师的人才培育方向
刘教授提出的
六化课堂
TEDI模型
4A模型
值得教师们去了解、测验
论文、课题也可以初露锋芒
年青教师将来的路怎么走？
作业生计怎么样方案？
刘教授给出了主张
最终，谢谢刘建珠教授的精彩陈述。假定我们想要倾听他自己的声响，看到陈述全貌，请联络外研社，参加U讲堂，听大咖更多精彩共享。共享、输出也是一种学习、内化的进程。
