对于线上教培机构来说，高质量的教材和师资无疑是其优质教学服务的保障，但线下与对立面的互动较少。如何通过网络课件唤起并留住孩子的注意力，如何降低孩子知识获取的难度，成为保证课堂效果的关键。这在一定程度上考验了教研团队的线上适应能力。 高价值课
对于线上教培机构来说，高质量的教材和师资无疑是其优质教学服务的保障，但线下与对立面的互动较少。如何通过网络课件唤起并留住孩子的注意力，如何降低孩子知识获取的难度，成为保证课堂效果的关键。这在一定程度上考验了教研团队的线上适应能力。
高价值课件激发兴趣，降低知识输入门槛
在线少儿英语领域，少儿英语一对一课程的在线课件以趣味性、互动性和突出的视觉效果著称，深受家长和孩子的喜爱。这和团队对孩子的深刻理解有关系。为了掌握不同年龄儿童的性格特点，鱼插画师团队请专业儿童心理学家分享不同年龄儿童的兴趣点和注意特点。
据了解，鱼童英语课件中的每一幅插图都是由专业的儿童插画师绘制的。为了引起孩子的好奇心，插画师需要探索课件图片的配色方案，以匹配特定年龄阶段孩子的审美，使课件图片具有该年龄阶段孩子的特殊风格和叙事特征。同时，团队精心设计了课件画面中人物的服装和发型，甚至一些小配饰也试图贴近孩子们的生活。
在课件画面的布局和场景设计上，团队经常选取孩子日常生活中常见的场景，让整个页面生动有趣，既保证了知识内容的突出和展示，又让画面尽可能逼真，让孩子在阅读时感到舒适。
除了吸引孩子的注意力，高价值插图的另一个重要作用是帮助孩子理解课程内容，降低知识吸收的门槛，提高学习效率。通常在知识的呈现上，插画师会根据当前班级的知识内容和核心词汇，在课件插画中设计相应的场景和图片，讲解当前班级的活动背景和关键词，将复杂的事情简单化。
在知识的实践中，插画师会根据课程活动的过程设计相应的说明，让孩子对自己需要完成的活动和任务一目了然。在知识输出方面，他们会为孩子绘制相关的对话场景，为孩子创造语言输出环境。在舞台上，在农场上，在派对之间，每个场景都鼓励孩子们输出当前班级的目标语言。
另外，课件插画在一定程度上可以吸引孩子的注意力，引导孩子的行为，为教学目标的实现提供良好的服务。比如每个阶段，插画师设计的课件人物都和那个阶段的学生年龄差不多，课件人物随着学生的成长而成长，让孩子与课件中的人物建立同伴关系，让课件中的同伴为孩子树立榜样，规范他们的行为，引导他们与课件中的人物共同成长进步。
高质量的课件赋能外教，输出稳定的教学服务
如果高价值的插画激发了孩子的阅读兴趣，那么科学的课程设计就是要有说服力，为孩子的不断学习设置台阶。
据悉，鱼外教一对一英语课程在线课件设计流程科学完整，每一个课件都经过教研团队多方面的推敲、思考和设计。前期，从课程呈现的逻辑和过程，到每一次课堂活动、每一次问题设计、每一次页面呈现，团队不断讨论交流、对比验证，使每一个课件设计科学合理。后来经过插画师的精心设计和色彩调整，审核组的严格审核，以及外教的反馈，课件最终呈现在网络课堂上，与孩子们见面。
同时，在课件设计过程中，教研团队也需要从三个角度审视课件设计的科学性。具体来说，从课程设计者的角度来看，课件对教材的延展性、创新性和系统性是否充分；从外教的角度来看，课件内容和活动的可执行性如何，目前这些内容和活动的设计是否能够提高孩子的课堂参与度；从孩子的角度来看，课件设计的内容和活动是否能够吸引当前年龄段孩子的注意力，孩子在课堂上可能会遇到哪些问题和困难，课件是否能够提供及时有效的支持和帮助。
值得一提的是，团队在课程问题的设计上也有着严格的思维逻辑。一般在设置问题时，团队需要思考这个年龄的孩子感兴趣的东西，他们的生活环境和背景文化，了解他们的英语能力基础和现有的知识内容，然后根据这些内容通过问题建立孩子与课程内容的联系。“所以往往只是一个问题，但教研老师要参考很多内容，进行各种讨论和验证才能确定。”涉鱼教研人员曾说。
正是因为课件制作中各个环节的高要求，才使得伴鱼儿童英语能够稳定输出高质量的教学服务。此外，在一对一课程中，外教有个性化的指导和教学方式，加上高标准课件的赋能，使得教学服务更加稳定高效，进一步保障了孩子的学习效果。
