如何摆脱母语影响的教育 (一)创造良好的思维环境,激活学生的学习思维。 1.和谐的师生关系,激发英语思维兴趣。 2.培养学生的自主学习能力,让他们有更多的时间和空间用英语思考,独立思考。 3.给成功的机会,增强学习兴趣,激发英语思维。 (二)营造生动的语
如何摆脱母语影响的教育
(一)创造良好的思维环境,激活学生的学习思维。
1.和谐的师生关系,激发英语思维兴趣。
2.培养学生的自主学习能力,让他们有更多的时间和空间用英语思考,独立思考。
3.给成功的机会,增强学习兴趣,激发英语思维。
(二)营造生动的语言氛围,提高学生的学习积极性。
1.英语教学,坚持用英语与学生交流,为学生创造语言环境,挖掘教材本身的趣味性,科学有效地使用,采用灵活多样的方式,从而活跃课堂气氛,激发学生内心的学习动机。
2.用学习规则激发学习兴趣。利用学生已有的知识引出新的知识,以新带旧,由浅入深,由易到难,多启发少说教,从而达到语言实践和实践的最佳效果。
3.加强语言练习,保持学习兴趣。教师可以利用实物、卡片、挂图、录音机、投影仪、多媒体电脑等多种视听手段,将真实的方式带入课堂,丰富英语教学,为学生提供各种练习环境,让学生身临其境,培养学生的英语思维,减少中文媒体的中间环节,加深学生对英语语言的理解,提高学生自觉使用语言的能力。
摆脱母语的影响,用英语思考英语,也应该表现在把它延伸到课外活动中。
(一)办英文墙报,每班应定期出版墙报。
(二)设立英语书角。
(三)设立校园英语广播站,制作新闻联播、英语歌曲欣赏、娱乐等节目。
(4)开设丰富多彩的课外活动,如英语晚会、英语讲座、看英语影视、英语学习作业展览、英语短剧表演等。
培养思维方式并不容易,因为你受母语的影响。要改变学生的思维模式,就必须创造一个英语语言环境,在一个好的外语环境中,外语思维是可以很容易实现的。