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什么样的问题导致你的托福听力没有提高
听力在托福考试中起着非常重要的作用,许多考生在听力上损失的分数最多。英语自学效果还是不理想。如果想快速提高效果,建议报名参加培训班,这样效果更明显,提高更快。你可以先试试免费的试课,点击链接:LPS/content/YSTF _ test。=1771312
虽然新托福考试包含了大量的学术术语,但其目的是测试学生的语言技能。因此,为了应对新托福考试,考生的背景知识需要扩展,此外,还要加强听力方法和解题技巧,包括理解语篇结构预测的主题,对文章进行分层,注意信号词,熟悉各种解题技巧。新托福考试的基础在于信息获取能力和语言能力。
听者接受的声音刺激首先被感官识别。在这个阶段,信息的特点是数量大,未经处理,存储时间很短,容易被新的信息取代而消失;部分信息可以转移到短时记忆中,形成可用信息。只有短时记忆中的信息才能用来答题。在新托福听力考试中,学生在有限的时间内记笔记,理解内容,形成短时记忆,确实是一个挑战。当考生的语言水平没有达到一定水平时,他的短时记忆就不能有效地捕捉重要信息并储存起来。考生往往只听到孤立的词,听不到意群,听着听着就好像听不懂一样,就是听了就忘了,抓不住重点。
新托福明确将校园生活、天文、地质、生物等专业学科纳入考试内容,相关专业知识对于尚未进入美国大学的考生来说一般难度较大。就听力材料的题目而言,他们熟悉的题目相对容易让学生听出来;对于不熟悉的话题,虽然材料语言不一定难,但学生还是觉得难,在听的过程中会有更大的心理压力。另外,如果资料是专业的,但如果学生事先看过同一科目的资料,可能也不会觉得难以理解。所以背景知识明显影响托福考生的听力理解。
此外,在语用理解问题中,说话者的态度或感觉通常隐含在字面意义上,该问题考察听话者如何理解说话者的立场和态度。一句话是事实还是观点,很容易被非英语母语者忽视甚至误解。熟悉某一语言的习惯表达方式,理解其语用功能的考生能更好地应对这类问题。
是什么样的问题导致你的托福听力没有提高?方法只是为了让你能更好的学习,想想是不是需要英语听力,还是需要长期的积累和不断的学习,这样才能更好的提升自己。