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如何培养学生的英语学习能力,有哪些方法
培养学生的英语学习能力是一项长期的双边活动。如果教师能够挖掘学生的潜力,他们就可以逐渐从被动学习状态转变为主动学习状态。那么,英语学习将不再是困扰学生的问题。在这里,我推荐一个现实生活中的外教在线一对一网站,给你——阿卡索外教网,帮助你学习。它有一个15元的班,外教都很好,包括欧美和菲律宾的。可以随意选择。上课体验很好。可以自己安排时间和地点。灵活方便。有兴趣可以体验一下他们的免费英语试听课。
本文认为应该采取以下措施来培养学生的英语学习能力:
一、培养良好的学习习惯?
语言学习是一个培养理解能力、表达能力和语言素养的问题,其提高是缓慢而长期的,主要在于循序渐进的培养。如果我们对学习英语有浓厚的兴趣,把英语学习当成日常生活中有趣的事情而不是负担,我们说这是一种好的学习习惯。那么,如何培养学生养成良好的学习习惯呢?笔者认为,应该从以下几个方面入手:
1.养成良好的听说习惯?
学习英语,尤其是初学者,首先要突破开头,要有经常动121的好习惯,克服害怕犯错、害羞等消极心理障碍。英语课上要认真模仿老师的发音,先听后说,使发音基本正确。我们必须坚持理解教师的课堂语言,做出相应的回应,理解教师用英语叙述课文内容的大意或故事。上课时注意力一定要高度集中。在英语课堂上,学生不要被动地坐着等别人分配任务,而是要积极参与老师组织的活动,如朗读、复述、小组合作、扮演不同的角色,不要放弃任何锻炼的机会。同时,学生应该在课后听英语磁带、英语广播或看英语电视节目,以帮助培养他们的能力。也可以用自说自练来帮助自己用英语思考,口头表达。如果你养成了每天练习英语听力的好习惯,并且持之以恒,那么学生的听说能力就会大大提高。
2.养成良好的阅读习惯?
俗话说,“冰冻三尺,非一日之寒”。阅读能力的提高需要大量的语言输入。学生每天花15-20分钟读英语书,坚持由浅入深的阅读。随着他们英语知识的增加,阅读的量和难度会逐渐增加。在阅读时,我们可以让学生使用定时阅读的方法来测试他们的阅读速度和效果。提高阅读速度不仅可以快速掌握文章大意,还可以为以后阅读英文报纸、科技文章和英文原著打下良好的基础,从而真正掌握和应用英语。良好的阅读习惯不仅可以帮助学生巩固和扩大词汇量,还可以帮助我们了解背景知识和欧美习俗,同时为我们后续的英语学习奠定坚实的基础。
二、培养良好的学习方法?
如何学好英语取决于很多因素,包括动机、决心、智力、预习和学习方法。其中,学习方法最为关键。
充分利用课堂时间。
上课认真听讲,也就是课后努力少一点。学生要充分利用课堂时间,尽可能把老师讲解的内容做笔记,课堂上消化重点内容,课后稍微浏览一下笔记就可以了。所以,关键是要充分利用上课时间,使其效益最大化。
2.及时复习?
当天新课结束后,学生可以在中午或晚上复习老师在课堂上讲解的内容,复习课堂上提到的要点。对于一些难点,可以查阅参考书或者问相关老师,直到理解为止。单词,句型等。课文中的内容早晚都要背,不要拖延。教师要及时引导学生复习,形成良好的复习习惯。
3.预览文本
在解释每一节新课之前,学生们被要求准备预习。一般来说,对话中的生词很少。预习后,学生要了解大意,口头阅读或复述对话,了解对话的背景。一般来说,文章中有很多新单词,所以学生可以通过使用词汇或词典来找出单词的含义,理解课文的大意。学生预习课文后,可以向老师解释清楚,掌握重点和难点,从而提高学习效率。
注意背课文?
背诵是古代汉语学习流传下来的一种有效方法。英语作为外语,背诵更为重要。因为背诵可以培养外语语感,建立现实语境。现代英语注重交际能力的培养。听说先行,读写跟上,背诵是弥补语境缺失的有效途径。通过背诵对话或文章,我们可以增强对文章的理解,提高口头表达和听说读写能力。当然背诵要讲究方法和技巧,在理解的基础上背诵。先看几遍,再思考。多读几遍,理解自然会深刻。背诵材料要精挑细选,背诵要有节奏,注意语调,单词轻重音,亵渎时省略。
5.从英汉对比中学习英语
英语和汉语有很大的差异,这给英语学习造成了很多障碍。一些学生对英语习语感到困惑。因此,在指导学生学习英语时,教师应该注意经常比较两种语言。这种学习方法的教学需要教师的指导,以提高学生的英语学习水平。