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小学生英语的关键知识有哪些？让我分享给你
小学英语主要涉及一些基础英语知识。虽然简单，但是要一点一点掌握，为以后的中学英语学习打下良好的基础。我来和大家分享一下小学生英语的关键知识。
(1)行为动词
我们已经学习了四种形式的动作动词：
如果是，加上
:不，再看看情态动词
:是的，只要加上ed
:不，再看看这个话题
(2)be动词
小学英语学习的Be动词大致可以分为两类：is、am、are，一般用于现在时、现在进行时、将来时，was、was是另一类，一般用于过去时。
:是的，看看这个人，看看是否有过去时间状语。
:不，如果你看人称第三人称单数，你会有is。
(3)情态动词
我们现在学的情态动词有：可以、必须、应该、会、可以。接触最多的是能。
这里强调两点：不可数词默认为单数，所以总是用is或was最好不要根据一些，任何，很多等来判断。以免被误导。
A.在正常情况下，直接添加s，如：书籍，书包，猫，床
C.以“辅音y”结尾，将y改为I，加上-es，如family-families，草莓-草莓
E.复数不规则名词：男人-男人，女人-女人，警察-警察，警察女人-警察女人，老鼠-老鼠小孩-小孩脚感。牙牙鱼鱼，人与人，中国人与中国人，日本人与日本人
if am，is或was原型 if are或was添加s或es
形容词表示某物或某物的特征，副词表示一个动作的特征。如果没有对比，就用原型，和er对比。
三.一般问题：
1.如何把肯定句变成否定句
2.看句子里有没有情态动词。如果有的话，在句首提到情态动词。(1)肯定句中没有助动词，应加在主语(某人或某事)之后；(2)把助动词放在句首。
特别是有些人要考虑要不要用什么。
3.回答问题的可能性很多(开头)。例子：什么，什么时候，哪个，谁，谁，为什么，如何
四.一般现在时：
孩子们在圣诞节非常开心。
Am用于第一人称单数(I)；Is用在第三人称单数(he she it和其他名字或头衔，如Ben他妹妹等。)；Are用于第二人称单数(you)和所有复数(包括第一人称复数we和第二人称复数you；第三人称复数他们和其他复数，如孩子，他的父母等。
(2)另一种情况：主语不是第三人称单数，所有动词都是原形。
be动词有am、is和are
没有时间状语或有通常、经常、日常、有时等。这不是一个具体的时间
动词Be is is，am 名词原型(此处包括可数名词和不可数名词的单数)
动词加s或es 主语用第三人称单数
在情态动词之后，动词总是使用它原来的形式。(不受任何其他条件的影响)
(1)一个句子中只能有且必须有一个动词。例如：他们上周末拜访了我的父母，一般用过去式
不及物动词人称代词和物主代词
单数复数单数复数
第一个人我我我我我我我我我我我我我我我我我们
第三个人他他他们他们他们他们他们他们他们他们
Itititsits
有主格和宾格。
有一个、一个和。a和an有特定的意思，一(a …)，the没有特定的意思，有时翻译成这个那个。根据中文意思，你可以用a、an或the。A和an的区别：an用在元音音素之前(一般是元音aeiou)，A用在辅音音素之前。
特别提醒：表达一个否定的意思。句子里一定没有。如果句中有情态动词，则不是直接在情态动词之后。
(3)确定是否使用do、do或did作为助动词。根据句子中的动词，动词为原助动词时用do，动词为第三人称单数助动词时用do，动词为过去式时用did。
(4)如果原句中的动词发生变化，应恢复到原来的形式。
七.与有、有和有的区别：
has是原形，has是第三人称单数，had是过去式，例如：我有一个漂亮的房间他有一个漂亮的房间。我3岁的时候有一个很漂亮的房间。
(2)在be句式中，主语是单数，be动词是；主语是复数，动词be的用法是；如果有几项，be动词根据最近的be动词的名词确定。
(3)有be句式和have(has)的区别：在某个地方有某物(或人)；Have(has)表示某人拥有某物。
(4)and和or在be句式中的应用：AND用于肯定句，或用于否定句或疑问句。
(5)主语专用疑问句的基本结构是：介词短语是什么？
(6)be结构一般用在句首，have等词只能用在某个主语之后。
以上是我为大家整理的小学生英语重点知识，希望对你有帮助。
