小学三年级如何学好英语？谈谈我的看法 小学三年级作为关键期，受到很多家长的高度重视，如何学好？现在我简单说一下我的看法。 5 ~ 9岁是读书的关键阶段。在这个阶段，我们应该注重培养孩子的阅读兴趣，帮助他们养成良好的阅读习惯。家长不要认为孩子对英语
小学三年级如何学好英语？谈谈我的看法
小学三年级作为关键期，受到很多家长的高度重视，如何学好？现在我简单说一下我的看法。
5 ~ 9岁是读书的关键阶段。在这个阶段，我们应该注重培养孩子的阅读兴趣，帮助他们养成良好的阅读习惯。家长不要认为孩子对英语阅读不感兴趣只是不喜欢英语阅读，这可能会导致以下问题：第一，生词太多。这个年龄的孩子知道，但字数有限。如果阅读材料中有更多的单词，并且都是新单词，孩子们的阅读兴趣就会大大降低。大量研究表明，当生词量控制在5%以下时，英语阅读的速度和乐趣就会最大化。当一本书的英语阅读生词量超过5%或更多时，大多数孩子会直接放弃这本书。第二，孩子不喜欢绘本的故事内容。选择让孩子感兴趣的话题，对于激发孩子的阅读热情非常重要。有些孩子喜欢自然科学题材，但是家长给他们选择格林童话，孩子肯定不愿意看。如果孩子对恐龙感兴趣，父母在这个时候送给她一本关于史前生物的英文绘本，相信孩子会很乐意忘记英文的障碍，迫不及待的开始阅读。
现在很多父母朋友在给孩子选少儿读物的时候特别注重孩子的接受度，因为我们买书不是为了满足父母朋友的虚荣心，而是为了把书的功能付诸实践。所以，我们在给孩子选择读物的时候，书是否能吸引孩子也是很重要的。然后从年龄特点来说，孩子对书的要求是丰富多彩的，故事背景是吸引人的。在色彩上，我们为孩子选择的少儿英语读物更加生动、明亮，适合现在孩子的发展需求。因为刚出生的孩子可能只满足于黑白图案，但是孩子作为成年人从四个月开始就有辨别颜色的能力，书越亮越能吸引他们的注意力。并且，从上面的故事来看，所选的儿童英文书的故事背景比较简单，符合儿童的年龄特点。书籍的插图中没有太多复杂的细节。其实可以为孩子更准确的把握阅读主题，让孩子真正的阅读！
传统的书籍可能很难吸引孩子的阅读。但是很多外文原版读物，每次翻页自然就能翻出来。对于几个月的孩子来说，翻书已经成为一件非常有趣的事情。这不仅是孩子阅读习惯的开始，也让孩子更愿意翻书看书。在整个翻身过程中，他们锻炼手指的小肌肉，促进大脑的发育，对他们的健康成长不利。
以上是关于如何让孩子在小学三年级学好英语的。其实一句话，最重要的是培养孩子的学习兴趣，让孩子觉得学英语很有趣，同时注意语感的培养，让孩子非死记硬背的掌握英语，这是最好的。
