6级听力如何高效前进？这是一个来自于六级总分651，听力裸考满分同学给出的办法论和实操不一样于其他答案的答复：在我自个看来，六级听力分数的前进首要可分为两有些：第一，如何前进实打实的听力才能？第二，如何会做听力标题？两者中更为重要的是前者！那
6级听力如何高效前进？这是一个来自于六级总分651，听力裸考满分同学给出的办法论和实操不一样于其他答案的答复：在我自个看来，六级听力分数的前进首要可分为两有些：第一，如何前进实打实的听力才能？第二，如何会做听力标题？两者中更为重要的是前者！那么才如何能前进听力才能？我认为，听力的打破点大约是在朗读才能和口语的前进。
6级听力如何高效前进？我期望我的答案能使我们对英语才能的树立有更深化的晓得，今后遇到类似的疑问都能凭仗自个的分析更快地找到对应处置的办法。自己这次偏重论说 “如何实打实前进听力才能” 的办法论。具体来说，也就是英语听力辨认流程的分化及其要点打破主张。可被大致细分为：1，语消息息数据库的树立 2，听力信息的搜集 3，辨认进程中的难点及其处置方案。
经过上述分析，咱们可以导出听力中的要害疑问：是啥阻止了咱们获取精确、许多的要害信息？咱们的英语语消息息数据库是不是齐备？
1、连读规则
连读规则的运用真的是无处不在，要害的动词、名词的有些音节因为连读规则的运用会改动本身的读法。假定在听力操练中某处连读你无法辨认，这一块的信息就失掉了有些精确性。若这处辨认困难让你愣了一下，那么会影响你后边信息的辨认，因而失掉了许多的要害信息。
2、要害信息的偏重规则
中文里要害信息的偏重是加大音量，重音偏重。英语中则多为，前进腔调。咱们往常听同学朗读英文/西班牙语/法语/，会发现读起来都像在讲中文，感触读起来很平，没有改变。而拉丁语系者说英文尽管有口音可是更像是在说英文，因为他们的偏重规则更为接近。假定咱们不了解英文的偏重规则，则较难把握要害信息，构成有些的遗失和抓不住要点。
如何判别咱们的英语语音数据库是不是齐备（相同具有精确与许多的特征）？
在打扫连读规则和语调改变构成的信息获取妨碍之后，找出一段4/6级听力录音重复播映3遍，记载下三遍今后仍然听不理解的当地。找到该有些信息对应原文资猜中的单词或短语进行进一步的判别。
最终总结一下，在前进6级英语听力进程中，需要经过许多的朗读操练和必定的词汇贮藏，而且处置了以上这几个方面，信赖我们的听力水平大约就能有一个质的腾跃了。
