“英语学习就像一座油画院，我们走上楼梯打开大门，里面每个单词都是一抹色彩，每个短语都是一个人物，每个句子都是一副风景图，每篇文章都是一副色彩明丽的画作，三水大哥就是这些画作的解读人，来一起看世界吧
“英语学习就像一座油画院，我们走上楼梯打开大门，里面每个单词都是一抹色彩，每个短语都是一个人物，每个句子都是一副风景图，每篇文章都是一副色彩明丽的画作，三水大哥就是这些画作的解读人，来一起看世界吧！”这个将英语学习描绘得浪漫又有趣的“三水大哥”是作业帮的林淼老师，她有一双明澈的双眼，笑起来十分亲切，可性格上却是一个“假小子”。
林淼是中考英语主讲老师，初三英语负责人，进入作业帮工作已经四年了，线上累计学员超过300万。她的课堂总是活力四射，既有嗨翻全场的英文歌和原版电影配音环节，也有专攻应试的魔王淼杀“解题大招”。她曾获作业帮最受学生喜爱奖、作业帮教师大赛一等奖，直播课APP上有超过7万条学生留言。
第一批网课受益者
来自河南开封的林淼从小在大学校园里长大，她的爷爷是当地一所高校的校长。教育，莫如耳濡目染、言传身教，沉浸在书香氛围里，校园FM广播每天定时播放的英语节目给她留下深刻印象，也在她心里种下了一颗小小的种子。
在高中时，林淼第一次接触网课。那张需要刮去表面密码涂层的学习卡，还是她的高中班主任给她的，十年前的网课技术还不成熟，卡顿、掉线时常发生。但林淼惊叹于课程里的英语老师可以把“定语从句”讲得如此通透。“真的是醍醐灌顶，那个语法问题困扰我很久了，那时候我也是第一次意识到不同地方的师资差距是极大的。”林淼坦言。
林淼自称上学时英语语法掌握得不好，做题经常依靠语感，但这种方式实际上存在着不确定性。林淼通过网课学习了经典教材《新概念英语》，练就了过硬的基本功，也逐渐在学习的过程中感悟英美国家的人文底蕴，享受英语学习的乐趣。大学时，她入读师范英语系，并在毕业后成为一名初中英语老师。
明星动漫融于课堂
“徐峥、黄渤和易烊千玺，谁是你们心中的C位？”林淼在课堂上抛出一个问题。
评论区的同学们火热地讨论起来，流量明星的引力波成功引起他们的注意。林淼话锋一转，“这和英语形容词比较级、最高级是一个意思”。
在信息爆炸的时代，林淼永远跟得上年轻人的脚步。魔王淼（三水大哥）的课堂风趣、幽默、搞笑，还有一些时尚。她的课件总是做得特别漂亮，里面有各种奇奇怪怪的宝贝。林淼还会通过动漫角色的动作和形象，把课程内容和动漫人物进行结合。有一次，孩子们很喜欢的斗罗就在PPT里，有同学表示可以一起去看漫画展，林淼老师接话称，“哎呀，这个老师‘已经’看过了，而且以前‘看过’很多遍，但将来我‘还会’去看。”英语时态知识点信手拈来，让孩子们都笑哭了。
因为自己曾吃过语法不好的亏，林淼格外希望为孩子们打好坚实的语法基础，总是有意识地将枯燥的语法内容用有趣的方式讲出来。
为了鼓励孩子们大胆开口，林淼还会在课堂营造《声临其境》的场景，邀请大家为经典电影配音，《哈利波特》、《新基督山伯爵》、《阿甘正传》等影片都是经常用到的作品。这样的操作背后藏着林淼细腻的心思，她希望同学们一方面熟悉英文台词，掌握标准发音，培养语感；另一方面了解外国政治经济背景和文化风俗。
“无论你是喜欢唱英文歌，还是喜欢配音，三水大哥都欢迎大家录成Vlog分享，展现最有才华的一面。”林淼说，学生们的反馈特别好，每天都有源源不断的Vlog发送给辅导老师。
应试之外开辟语言成长空间
林淼的课堂不止表面热闹，她在对学科本身关键知识进行“深度讲解”的同时，超越学科本身，开拓学生的思维空间，提高学生的英语综合能力。
课下，林淼和同事们针对初中英语知识点构建了“116大招”，涵盖400多个中考考点，由此总结出坑题方法，帮助孩子们快速“秒题”。“其中语法就包括29个体系，这个体系就像一棵大树，每节课我都会带孩子们像采摘果实一样，‘细品’这个体系里的知识点。”林淼说。
除了强调语法和词汇，林淼还会突出学生深刻理解英美国家文化的重要性，做到真正意义上的“懂”英语。“在做阅读的时候，很多长难句其实单词都认识，但外语语序和思维毕竟和中文不同，单纯翻译过来不符合英文阅读习惯。”林淼解释说。对此，她每周还会提供给学生们各种双语资料包，鼓励孩子读原版著作，破除语言障碍，很多孩子阅读能力和写作能力都得到大幅提升。“其实这样做我也是有目的的“，林淼笑称“阅读是中考试卷里的重头戏，大概占40%-60%的分值，磨刀不误砍柴工”。
事实证明，林淼的教学方法是卓有成效的，不少孩子跟着三水大哥学习英文后单科逆袭，提分40-70分的学生大有人在。林淼接触过一个来自四川的学生，因为对英语学习缺乏兴趣，曾两度留级，他的妈妈就是一所中学的英语老师，却对孩子一点办法都没有。在林淼老师的鼓励下，孩子逐渐对英语产生热情，不断提高的成绩增强了孩子的自信心，形成正向反馈。
“心理学也是教学过程不容小觑的问题”，林淼解释，“虽然可以理解家长的良苦用心，但孩子成绩不好，一味责备他们是不起作用的”。在林淼备课时，她会基于学生不同的学习特征和心理特征安排教学内容，对于冲顶班最优秀的孩子，她更多会教授做题技巧，对孩子的要求也会更严格，帮助他们正视自己的薄弱点。对于尖端班成绩中等的孩子，林淼在为他们查缺补漏的同时，会更多地鼓励他们，增强学生的信心。
“和其他学科相比，英语是提分最快的。”林淼老师自信地说，“只要来了，就要做到最好，不上不下也没什么意义，所以大家跟着我，做到自己心中的最好，一起加油一定没问题！”。
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