我当然是很果断地拒绝了。我发现了，找上门的推广十有八九是英语类的。但我是完全不认可这类教育产品的，因为根据我的实践，不花钱不报班也可以把英语学好，甚至要学得更好。我都不认同的东西，更不可能推荐给大家了嘛。 更何况，我的志趣就是以很小的成本获
我当然是很果断地拒绝了。我发现了，找上门的推广十有八九是英语类的。但我是完全不认可这类教育产品的，因为根据我的实践，不花钱不报班也可以把英语学好，甚至要学得更好。我都不认同的东西，更不可能推荐给大家了嘛。
更何况，我的志趣就是以很小的成本获取很大的收益，事情越简单越好。少则得，多则惑嘛。
我推荐大家的英语学习法，主要有两种：
一、反复读《新概念英语》，100遍起
二、疯狂听力，一个内容重复听
这两个办法帮助我高考拿到139的高分、市状元，六级574的高分，并顺利突破了口语和听力的瓶颈，听说读写样样精通。正因为非常有效，我才敢给大家推荐。
需要的东西也很简单：
一、一套经典的教材
《新概念英语》是比较完善的教材体系，可以从小学一直用到大学。当然，中小学英语教材也是可以的，但难度偏低一些，覆盖面窄一点。其它经典的匹配国情的教材体系，也可以，不一定要新概念。
其它的体系我没研究，不清楚，但有一个体系就够了，所以我始终推荐《新概念英语》。
二、一套经典的听力材料
以前我用的是《疯狂英语》，一共三卷磁带。这三卷也是分初级、中级和高级的，反复地听，直到每一卷磁带都听到极为熟悉为止，再听下一卷的。把这三卷听完，老外讲的我都能听懂了，更别说考试的听力了，难度直线下降。
现在《疯狂英语》还有得买，到它家官网就有。我以前高中用的，就没有了。
如果不满意，就只能自己再挑了，最好分初级、中级、高级三个阶段。每个阶段的听力时长，尽量控制在10小时以内，反复把这10小时的内容听至滚瓜烂熟，每个单词都听得清清楚楚，一听就能反应过来，基本上听力就没问题了。
我分享了这个学英语的方法之后，现在不少学生、群友都去实践的了。她们时不时地就给我发来积极的反馈。
左边的老二是三年级，另外两个小朋友应该都是五年级的。以前她们也尝试过其它英语学习法，但是效果没有我的方法好。最重要的是，这个方法操作起来很简单，小朋友没有那么大的抗拒。读着读着，甚至还对学英语产生了好感。
很多家长给孩子报了英语课，绞尽脑汁，未必有这种效果，甚至可能还让孩子厌烦英语，影响亲子关系。
古人诚不欺我，少则得，多则惑。
这是由我们稀缺的注意力决定的。我们同时能够聚焦的事物数量是有限的，通常7是一个记忆范围的上限，超过就有点捉襟见肘了。但一般我们不会用⑦来记手机号码，而是以③为基本单位，更容易记住。
当注意力过载的时候，我们不是手忙脚乱，就是会觉得异常烦躁。所以家长在给孩子安排学习材料的时候，一定要控制数量，在三以内，最好是一。
当学习材料的数量是一的时候，我们所有的注意力都投注于此，每时每刻思考的，也是这一个材料。这样投入的程度，远远大于同时学习两个材料。
当然我们可以学习两个、三个甚至四个材料，但最好是先全力以赴学好一个，然后再学第二个、第三个、第四个。这样学习的效率，是非常高的。
反之，同时学习N个材料，没有主次之分的话，每个材料获得的时间精力都差不多，取得突破的时间就要至少N倍于一个材料的时间。而且，这么学习也未必能突破，成绩可能远不如专注一个学习材料。
就像我重新学习传统文化，打定主意从启蒙开始。那么多材料，《三字经》《声律启蒙》《千家诗》《幼学琼林》《千字文》等等，我就唯独选了《千字文》，其它的都不学。
我带着明确的目标而学，就是要通过《千字文》掌握基本的传统文化脉络，同时达到能直接读文言文的水准。
然后我开始认真研读，每个字的字义、来龙去脉都查了资料，古代的用法、现代的用法，四字一句的典故、准确含义都做了考据，并延伸学习了一些原文之外的内容。一些存疑的地方，还费了一番心思，琢磨好久。耗时半年，我终于完成了九万多字的读书笔记。
经过这么个学习的过程，我就可以当一个教《千字文》的语文老师了。还有高中语文老师，跑来和我学习呢。
总之，当你手上只有一个学习材料的时候，很容易做出成绩来。限定英语学习范围和内容，同样是为了达到这种程度。
朱熹说：凡读书，须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。古人云，“读书百遍，其义自见”。谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？
我把《新概念英语》读了100遍以后，确实是，读书百遍，其义自见。
如果学习材料过于繁杂，根本就不可能读100遍。当然未必是100遍，50遍对简短的内容应该也足够掌握了。
其核心是，通过这50遍、100遍的重复练习，先练眼到，再练口到，最后再练心到。如果重复的次数不够，学习内容就入不了心，就不能说真正掌握了。
不要小看简单重复的事情。就像跑步，不也是非常单调的事情吗？但是跑着跑着，很多人就跑成了马拉松大神。
不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。
这两句实在是至理。但我们积累，也不要忘了专一。
荀子还说到：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。是故无冥冥之志者，无昭昭之明；无惛惛之事者，无赫赫之功。行衢道者不至，事两君者不容。目不能两视而明，耳不能两听而聪。螣蛇无足而飞，鼫鼠五技而穷。《诗》曰：“尸鸠在桑，其子七兮。淑人君子，其仪一兮。其仪一兮，心如结兮！”故君子结于一也。
所以，学习要出成绩，一定得专一。不仅学习，人生所有的事情，都要专一。就像已故的袁隆平和吴孟超两位贤者，一辈子都专注在一个领域，深深地扎根其中，最终才创造出举世瞩目的伟大成绩。
就英语学习而言，它就是一门语言技能。凡是技能的东西，是一定要勤学苦练的，要练至一定程度，才会量变引起质变。所以，根本不是依靠什么名师或者课程就能学好的。我反倒认为，大多数家长给孩子报的英语班，或购买的学习材料，是拖后腿的。
少则得，多则惑，还有下一句，“是以圣人抱一为天下式”。
家长要帮助孩子把自己分散的注意力团结起来，就能创造非凡的成绩。正如伟大的毛主席所说，“军民团结如一人，试看天下谁能敌”。
团结就是力量！专注就是力量！
