??为遵从实施《国务院作业厅关于新年代推进一般大学育人方法变革的辅导定见》《教育部关于做好一般大学新课程新教材施行作业的辅导定见》《教育部关于加强和改进新年代基础教育教研作业的定见》精力，专业效能一般大学新课程新教材施行作业，活泼推进教研作
??为遵从实施《国务院作业厅关于新年代推进一般大学育人方法变革的辅导定见》《教育部关于做好一般大学新课程新教材施行作业的辅导定见》《教育部关于加强和改进新年代基础教育教研作业的定见》精力，专业效能一般大学新课程新教材施行作业，活泼推进教研作业完成转型打开，作为全国基础教育教研作业的事务牵头部分，教育部基础教育课程教材打开中心、课程教材研讨所联合我国教研网持续打开公益性的常态化在线主题教研活动“教研在线”。
常态化在线主题教研活动“教研在线”首要依托教育部基础教育课程教材打开中心学科教研基地、各地教研机构、名师作业室、高校专业团队等专业力气打开。
以下是浙江师范大学基础外语教育研讨中心的主题教研活动。
浙江师范大学基础外语教育研讨中心自2015年1月树立以来一向尽力于中大学英语读写联系教育与评价研讨。该中心在罗晓杰教授掌管下，对高考英语写作新题型读后续写、概要写作和使用文写作做了较为体系深化的研讨。先后出书了两套六本教师用书《新高考英语写作教育研讨丛书》（黑龙江公民出书社，2021.08）《大学英语读写联系教育方案丛书》（复旦大学出书社，2021.04），一套三本学生用书《新高考英语写作梯级练习丛书》（复旦大学出书社，2021.12）。本次教研活动将与我们共享罗晓杰教授团队的大学英语读写联系教育方法研讨作用和实习教育事例。
01
活动介绍
一、活动主题
大学英语读写联系教育方案与施行
二、活动称号
大学英语“三段七步”读思写联系教育：方法构建与事例共享
三、活动时刻
9月10日9:30-11:15
四、活动方针
1. 推广大学英语“三段七步”读思写联系教育方法，提巨大学英语教师读写联系教育方案与施行才能；
2. 共享“三段七步”读思写联系教育方法在大学英语读后续写、概要写作和使用文写作教育中运用的成功事例
五、主办单位
教育部基础教材课程教材打开中心 课程教材研讨所
六、承办单位
浙江师范大学基础外语教育研讨中心
七、协办单位
温州第二高档大学英语组
教研网
02
活动议程
03
活动亮点
▎讲座一：大学英语“三段七步”读思写联系教育探究与实习
体系说明大学英语“三段七步”读思写联系教育方法的有关理论和操作流程，扼要分析“三段七步”读思写联系教育方法使用于读后续写、概要写作和使用文写作教育的活动方案，协助提巨大学英语教师读写联系教育方案与施行才能。
▎使用文写作事例共享：人教版一般大学教科书英语必修一第一单元Teenager Life Reading for writing。
本课教育使命是主张信写作，要点学习内容为主张信内容真实性的三大特征，specific，convincing和relevant。本课选用“三段七步”读思写联系教育方法，“读”的三个进程集合主张信的根柢规划和主张内容真实性的三大特征；思的期间偏重构建新语篇的规划和内容规划，集合真实主张内容呈现。“写”的期间经过学练、运用和评改，完成学致使用。读思写联系教育，教、学、评一体化。
▎读后续写事例共享：课外读写材料——A Bully
本课教育选用了“三段七步“读思写联系教育方法，要点根究如何运用conflict-solution这一方法，从情节与言语两方面下手分析文本，结束写作。“读”的环节旨在获取文本中的三组conflicts和solutions，收拾故事冲突；?肌笔滓喜虏馇榻冢虏獬逋坏拇蚩欢靶础痹蚱匚谋狙杂锏纳臀觥⒎抡沼氩倭罚婧笠佳懒⒔崾醋魇姑χ霉适鲁逋弧１究瓮瓿闪恕岸林杏兴肌保靶粗杏兴肌保捌乐杏兴肌保兄谕平嘉蚩?
▎概要写作事例共享：2021年6月高考英语浙江卷概要写作真题
本课教育旨在根究如何坚持概要写作要害表述与原文逻辑的共同性。本课选用“三段七步”读思写联系教育方法，算方案读、思、写三个期间的学习活动。读前和读中两个教育进程集合文本要害和期间规划和逻辑；读后、构思杭俪瓢三个教育进程构成“学—练”内环，集合如何坚持概要要害表述与原文逻辑的共同性的学习与使用。写中和写后两个教育进程集合逻辑共同性的表达和评价。
04
专家介绍
罗晓杰浙江师范大学外国语学院教授，教育学博士，博士生导师，我国英语阅览教育研讨院学术委员，华东区域外语教育法研讨会常务理事，浙江师范大学基础外语教育研讨中心主任。首要研讨方向为英语课程与教育论，教师专业打开。出书专著、教材20余部，宣告论文80余篇，掌管获得浙江省教育作用一等奖。
项纸陆温州第二高档大学教师，大学高档教师，学科教育（英语）专业硕士，温州第二高档大学英语教研组长。温州市教坛新秀，宣告教育研谈论文6篇，参加编写、出书专著、教材13部，掌管教育研讨课题10余项，2014年荣获温州市大学英语优质课一等奖，多次获得温州市其他各类教育评比一等奖。
王旭碧温州第二高档大学英语教师， 曾荣获“一师一优课”部级优课，温州市出题竞赛一等奖和微课程大赛一等奖，“全国大学生英语才能竞赛”全国优良辅导教师和“大学生立异英语归纳测评”优良辅导教师等。揭露宣告论文1篇，参编作品3部，结束课题2项。
倪晗浙江大学隶属大学英语教师，杭州市教育局体系优良教师，校教坛新秀。曾获全国首届全日制教育硕士学科教育（英语）专业教育技能大赛一等奖，杭州市青年教师根柢功大赛三等奖。参编作品2部，结束课题1项，宣告论文2篇，在杭州市新教材教育研讨会及杭州市同享课堂等多次开设市级揭露课。
05
观看方法
电脑端：仿制联接到阅读器中翻开
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