个人觉得不应该取消。有以下几种原因！ 第一：在过去应试教育，英语是一门很重要的学科，当然现在也是
个人觉得不应该取消。有以下几种原因！
第一：在过去应试教育，英语是一门很重要的学科，当然现在也是啊。现在小学都不学字母，也不学发音，直接拼读英语短句了，这说明英语正在改革，从过去的死记硬背改变成现在的实用性原则为主。
毕竟英语是一门语言，要开口说才有用，花作家说的有点偏激，英语还是要全民学的，不能当成个人爱好，毕竟现在全球通用的语言是英语，实用性原则来说也是很有用的，更别说要参加考试，升学都用的上。
第二：退一步说，英语课还是英语学习的重要途径，难道自学，还是在兴趣班学，毕竟英语有一些基础语法还有对答这些，在课程中学习更有优势，上英语课对话交流是一件很快乐的事情。
记得高中时，我们上过几节外教课，外教老师全程用英语对话，交流，谈生活，讲运动爱好等，感觉课堂气氛特别好，自己不仅学到了很多东西，也对英语有了很大的热爱之情。
所以英语课真的不能取消，应该改变的是英语教学模式，少一些灌输式的教育，多来人物对话，生活兴趣交流，外文故事讲解，让学生在沟通互动中，感受到英语的魅力，让学生在通过考试，升学之余，以后能开口说英语，用的上英语，对话交流，以后工作、旅游都能游刃有余，讲一口流利的英语，真的很赞，在人群中有种脱颖而出的感觉，难道不是吗？
第三：可以选修，但是不能过分强调它的重要性，
目前我们国家的英语教学，从幼儿园就开始一直到大学，中考、高考、研究生考试都离不开英语，而且是和语文平起平坐。考研究生的时候，英语是否过线起决定作用。参加工作之后，很多从事与英语无关职业的人评职称都离不开英语，大部分人不得不弄虚作假。据统计，英国每年通过英语语言输入就从中国赚取2000亿英镑的收入，被比作新的“鸦片输入”。
这种状况就有点过分了。英语作为一门语言，如果过分强调它的重要性，就会阻碍人才的发现和发展。高考理科生常常在语言的学习上不足，英语跛腿导致无数的人才被挡在大学校门之外；另一方面，那些英语学得好的大学毕业生会纷纷选择出国，所以在某种程度上是也是为国外培养人才。
第四、过分强调英语的地位，是没有文化自信心的体现。
把英语放得和语文一个位置上，与国家提倡的文化自信是相违背的。文化是一个国家和民族的灵魂，党的十九大将文化自信写入报告与党章，没有高度的文化自信就没有文化的繁荣昌盛，也就没有中华民族的伟大复兴。
现在的情况是过分的强调英语的重要性，恰恰是没有文化自信的表现。中华民族拥有5000多年的灿烂的文化，优势是英语无法比拟的，如果过分强调英语，那么汉语如何走出国门？如何成为影响世界的语言？
语言是有生命力的，过分强调英语，最终会损害汉语的生存和发扬。
第五、有的人认为学习英语可以学习西方的先进的技术经验，这是片面的看法。
事实上，日本和德国，没有要求国民学习英语，照样成为世界上科技强国。我们国家人口众多，各方面各领域的人才并不缺乏，即使在科举考试的旧社会，也不乏像祖冲之一样的理科人才，所以根本不需要全民学英语，这不影响我们走向世界发达国家之林、科技强国之林。
总而言之，英语可以不取消，但希望国家能够减轻英语的比重，不需要全民皆兵学英语，“不拘一格降人才”。
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