如何让学生对英语感兴趣 社会在进步，科学技术在发展，学会学习和发展是素质教育的要求。英语是中小学的重要科目，而小学是习惯形成的重要时期，这将决定人终身发展的基
如何让学生对英语感兴趣
社会在进步，科学技术在发展，学会学习和发展是素质教育的要求。英语是中小学的重要科目，而小学是习惯形成的重要时期，这将决定人终身发展的基础。只有营造民主的教学氛围、和谐的师生关系、宽松的环境、开放的活动空间和创新的激情，学生才能在积极的氛围中学习英语。
根据小学生的年龄特点和教学内容，如何设计一个既让他们感兴趣，又能促进他们更积极地参与学习的设计？根据我多年的教学实践，我将从以下几个方面谈谈我的教学经验。
首先，创造一个轻松愉快的学习环境
丰富多彩的游戏最容易吸引孩子的注意力，激发他们的学习兴趣。小学生年轻，新奇，好动。我根据自己的学习内容设计了各种猜谜游戏。比如“听声音猜动物”这个游戏就学会了“是不是一个……？是的/.不.这是一个….学《听音猜人》游戏中的“他/她是谁”“瞎摸动物”游戏学习“是什么？“等句型。游戏活动的使用不仅使学生在学习中找到乐趣，而且在游戏中获得知识。
第二，以竞争意识组织课堂教学
对于自尊心和荣誉感强的孩子来说，竞赛的形式可以极大地调动学生的学习热情。俗话说，水激石，正是因为这个原因，人们才激发进步。所以在复习表示动作和指示的单词时，我们把学生分成四组，每组派一名代表按照老师的指示做活动。比如：Tuch你的头！指着窗户！给我看看你的尺子！开门！看黑板！举起你的左手！获胜者将为他的小组赢得一面小红旗，最后选择获胜的小组并给予相应的奖励。竞赛活动不仅激发了学生学习英语的热情，而且在激烈的竞争中激发了学生的斗志，积极学习，牢牢记住。
