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语言的掌握，是要在可理解的语境下自然而然实现的，当孩子接触到大量的可理解的语言输入时，孩子才能够有效的输入一门语言。学语言需要环境，脱离环境我们很难学好英语。就像刚刚出生的宝宝，他生活在说中文的环境里，每天大人对宝宝说话，这无形中是在输入，所以孩子中文表达能力不断增强。
3-12岁时，正是小朋友接受语言最重要的时期，这个时候的小朋友模仿能力相当强，甚至可以达到全部接受对方的信息，并且深深的存放在自己的小脑袋里。这时的孩子接受纯母语外教的发音，无疑是为孩子以后的英语学习打下了良好的基础。学语言要趁早，它是建立在孩子中文表达健全的基础再去学习经二门语言。
纯母语国家的外教，从小接受的就是美式教育，中式与美式，进行适当的互补，更加适合当今孩子的教育方式。早期学英语的孩子，家长应该对于孩子的学习给予肯定和鼓励，并尽量以英语的形式作出回应，并且，多多鼓励孩子的口语表达，使他们敢于张嘴说。每一个孩子都需要鼓励，鼓励可以让孩子更加自信、勇敢。学英语本身是说的过程，多开口说，英语口语越来越流利。
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家长在教孩子学习英语时，先培养孩子的英语学习兴趣，可以根据孩子的兴趣来进行英语知识的灌输，让英语进入孩子的世界。不要主动的教学，可以通过身边的一些事物让孩子对英语产生兴起，孩子有了兴趣就会自主的去钻研学习，这样孩子的学习效率才能达到最高。上海外教中介助力幼儿园输送外教老师，外教好不好会影响到孩子学习吸收效果。
