学习英语，重要的是首先要形成正确的思维 学习英语的方法有很多，也有很多误区。在学习英语的过程中，在注重方法的同时，也要注意避免一些不良的思维习惯，因为这些思维习惯一旦形成，会耗费我们大量的时间，同时也让我们很难达到想要的水平。 1.口语训练只
学习英语，重要的是首先要形成正确的思维
学习英语的方法有很多，也有很多误区。在学习英语的过程中，在注重方法的同时，也要注意避免一些不良的思维习惯，因为这些思维习惯一旦形成，会耗费我们大量的时间，同时也让我们很难达到想要的水平。
1.口语训练只是英语水平的一个方面
如果觉得自己口语有大问题，就会集中大量的经验去突破口语环节，而不去关注其他方面的常见训练，比如单词、语法、阅读理解、写作等。可能的问题是听力可能会提高，但在其他方面，你会因为没有保持正常状态而感到陌生。其实这个原理也可以用一个很有说服力的例子来说明：高中要学的知识点很多，每个学期都有固定的学习任务。由于时间有限，不可能集中精力把它们都学完。有可能一学期只学一册内容，就能完全理解。但是下学期学习新内容的时候，如果之前的知识点不复习的话，很容易忘记。当然还有我们所说的一轮复习，二轮复习等等。但如果你随时去复习，就不用花很多时间去捡以前学过的东西了。因此，在注重口语提高的同时，不应该忽视单词、语法、阅读训练、写作训练等。从哲学的角度来说，在坚持强调理论的同时，也要以综合的视角来看待问题。而且通过这些训练，会为口语创造很多优势，比如词汇的准确性，语法的正确性，材料的积累等等。
2、急功近利，片面追求数量
单词背的越多越好，语法训练越多，听力训练越多越有效等。都是片面追求量的思维。这种思维在文字上尤为突出。有些人认为自己的英语水平差是因为单词少，然后在听、读、写方面听不懂。于是他们决心花大量的时间背单词，发现自己记住的单词比较多，一方面忘记的很快，另一方面做题的能力并没有得到太大的提高。至于为什么会这样，因为英语学习强调语感，这需要在学习过程中不断总结实践和应用。所以数量不代表质量好，内容不代表价值大。学会减轻自己英语学习的负担，把更多的精力放在有效的方法上，这样才能真正看到自己的进步。
3.学习没有用
英语在中国有用吗？如果学以致用，除了考试还能干什么？其实学好英语有很多好处，比如：可以尝试阅读英文文学原著。可能很多人看了一些翻译的文学原著就满足了，没想过要尝试去读原著。毕竟有些语言之间一旦有了转换的过程，有些精华就会丢失，有些精华可能会被其他方面补偿。比如一些著名作家通过他们优美的语言使翻译的作品更具观赏性，所以在阅读翻译作品时，还是会受到译者水平的影响。如果你用你的英语知识去阅读英文原文，你会失去一个中介。虽然过程可能没有那么顺利，但只要你慢慢坚持下去，你会获得更多的经验，这远比看翻译作品有趣。
