3、不能盲目追求国际范儿 现在大多数家长针对孩子的外语教学学习有三个认识，一是只要是外国人，就是外教；二是，晚一点儿学英语就不行，过了幼儿园，甚至都晚了；三是中国的老师不如外国老师，教不好英语。针对第一个问题，前面已经有了答案，不管是外国人
3、不能盲目追求国际范儿
现在大多数家长针对孩子的外语教学学习有三个认识，一是只要是外国人，就是外教；二是，晚一点儿学英语就不行，过了幼儿园，甚至都晚了；三是中国的老师不如外国老师，教不好英语。针对第一个问题，前面已经有了答案，不管是外国人还是中国人，想做好教学教育，要具备相应的培训经验以及专业知识，所以好的外教一定首先是一个懂教育的人。针对第二个问题，对非母语国家的人来说，其实很多实例以及专家都已经表明，两三岁和七八岁，甚至再晚一点学习英语，实际效果差别不大。对于第三个问题，不管是中国老师还是外国老师，最重要的是他的英语水平有多高？中国也有很多让英语国家的人都吃惊的英语高手，外国人也有很多自己的母语讲得不好，打个比方说就跟咱们国家的汉语一样，普通话讲不好的人多了去了，你去跟他学地方语言吧，通用性大大降低，对咱们孩子的学习、考试都没有什么好处。
所以针对外教这个事儿一定要弄清楚，了解清楚外教的具体信息。学习是很重要的事，一定要足够的仔细。
