本报驻温州记者王增军 早报讯明后天，温州市直属学校和鹿城区属学校的8500多名初三学生将迎来2006年度中考的第一关——英语口语交际考查。 根据温州市教育局的有关规定，考生升读普高的条件之一，“口语交际”首先必须合格。消息传出后，这一规定引起了温州
本报驻温州记者王增军
早报讯明后天，温州市直属学校和鹿城区属学校的8500多名初三学生将迎来2006年度中考的第一关——英语口语交际考查。
根据温州市教育局的有关规定，考生升读普高的条件之一，“口语交际”首先必须合格。消息传出后，这一规定引起了温州市民的广泛关注。
“口语交际”不计入中考总分
温州市教育局中招办副主任蔡世银说，英语“口语交际”考查是温州市2006度新中考的内容之一，今年4月初就曾经在某些学校试行过，效果相当不错。
根据日前出台的《温州市课程改革实验学校2006年中考改革方案》规定，英语“口语交际”被列为考查内容，并不计分，考查成绩分为合格、不合格两个等级。市教育局直属和鹿城区属初中今年全部参加英语口语交际考查，有条件的县（市、区）也可参加，2007年将在全市全面实行。
3分钟考查决定学生命运？
中招办有关工作人员告诉记者，口语交际考查分为日常交际口语、朗读及功能意念交际口语等三个部分。“日常交际”部分要求学生运用一些最常见的日常交际套语(如问候、告别、致歉等)与考官进行简单的4—8句对话（45秒钟内完成）。朗读部分要求学生就已规定准备的课文篇目中抽取一篇进行朗读(半分钟内完成）。功能意念交际口语则要求学生就考试规定的学生熟悉话题与考官进行几个回合的交谈(两分钟以内完成）。
记者还在《方案》中看到，“口语交际”考查结果被列为了普高类招生的前提条件之一。只有合格，才能就读省一级重点普通高中、一般普通高中以及职高类中的综合高中。而职高类的其他学校则没有这项要求。
学生无所谓家长稍担心
这些天，记者就此事还随机采访了温州部分学生及学生家长。绝大多数学生表示，完成“口语交际”考查应该不会有太大的问题，按照老师布置的要求进行复习，就不用担心。
其实，早在今年4月份，温州实验中学的500位学生就参考过“口语交际”考查。据学生们当时反映，考查难度并不大，能够顺利过关。
温州实验中学的有关负责人说，学校平时就会组织学生进行英语口语方面的测试。有了这项要求后，学校还经常从心理辅导上给学生以帮助，提高学生的自信心。所以学生过关都不会有问题。
而温八中的一位姓张的学生家长却表示一些担忧。“毕竟孩子以前还没参加过类似考试，如果因为紧张影响了临场发挥，那岂不是会直接影响今后的前途？”张女士说。
市民争论：列为前提条件并不妥当
某金融机构工作人员洪胜接受记者采访时说，这种硬性规定，是学生入学的一个门槛，有“一刀切”的嫌疑。如果一个各方面素质都很好的学生，偏偏口语很差，那该怎么办？
温州市民张先生则纳闷，职高的学生为何就无需“合格”，难道职高就低人一等？
这几日来，温州一些BBS论坛上也就此事展开了讨论。“温州论坛”的部分网友认为，教育部门用苦良心，提倡英语口语训练非常有必要，但把这列为一项单独列出的入学条件并不妥当。一些有“专长”的学生可能受到影响。
而一些有过“类似经历”的网友表示，这种考试应该比较容易，学生都能顺利过关。但如果每一个学生都能过关，那这样的考查，就是形式了，根本不需要存在。
“内容很简单，关键在引导”
昨天下午，听取了记者反馈的各种“声音”后，温州教育局中招办副主任蔡世银说，外界根本没必要为这个事进行争论，英语“口语交际”考查只是一种促进的手段。
蔡世银说，国内的英语教学一直以来被认为是“哑巴英语”，学生的英语口语能力相当薄弱。中考是学生、家长和老师都非常重视的事情。开设英语口语考查，主要是想借中考这个机会，引导学生注重英语口语能力培养，促进学生口语交际水平。
“考查内容肯定非常简单，考生们根据平时的学习要求进行练习，就足可以过关，也根本不需要参加什么培训班，不要过分紧张。”蔡世银说。
当记者提到是会对那些有专长的学生“不利”时，蔡世银表示，不可能出现这种意外，“口语交际”考查不会为难学生。
