4月2日，由中国国家图书馆少儿馆、新东方在线联合主办的“2019年全国少年儿童双语阅读推广项目”启动。项目引入兰斯英语阅读分级评价体系作为测试支撑，通过“测、读、学、读”的完整阅读闭环，帮助儿童读者准确定位阅读能力水平，适应阅读材料难度，提供个
4月2日，由中国国家图书馆少儿馆、新东方在线联合主办的“2019年全国少年儿童双语阅读推广项目”启动。项目引入兰斯英语阅读分级评价体系作为测试支撑，通过“测、读、学、读”的完整阅读闭环，帮助儿童读者准确定位阅读能力水平，适应阅读材料难度，提供个性化阅读服务。随后将辐射北京、上海、浙江、江苏、山东、广东等21个省、3个直辖市的近200家图书馆。计划邀请近10万名儿童参加免费的兰斯英语阅读分级测试。同时，通过双语阅读的新形式，帮助孩子树立全球视野，打造核心竞争力，探索美好世界。
4月2日，新东方在线联合CEO孙昌表示：“多读书、好好读书、好好学习是新东方在线的理想。是新东方在线个性化阅读和双语阅读计划的核心目标。新东方在线将从三个方面入手。为儿童青少年提供数字化个性化阅读解决方案：一是将新东方在线精心挑选的优质教育资源输送到全国各地，解决资源不均衡问题；其次，通过全国儿童英语阅读水平调查，找出地区之间的能力差距，有针对性地推出个性化解决方案；第三，通过匹配不同的阅读内容来填补空白，为解决我国不同地区、城乡阅读资源和阅读水平的不平衡贡献我们的力量。”
特别值得一提的是，这项活动得到了国家图书馆儿童博物馆的大力支持。在国家图书馆少儿馆举行的启动仪式上，国家图书馆藏阅部主任、国家图书馆少儿馆馆长王志庚作了《儿童双语阅读及个性化阅读服务》主题演讲。王主任在致辞中说：4月2日是国际儿童阅读日。此次将与新东方在线共同策划一系列公益阅读活动。国家图书馆少儿图书馆将把面向儿童未来阅读发展的专业知识和经验、理念和设计与新东方在线的理念和技术相结合，开展相应研究，提供个性化阅读服务，促进儿童分级阅读的发展，促进社会共识的形成。
因此，国家图书馆儿童博物馆将在活动期间继续在馆内宣传，鼓励家长和孩子参与。通过该互动系统，儿童和青少年读者可以自主进行专业、免费的兰斯英语阅读分级评估。评价结束后，系统根据读者的评价结果，匹配推荐合适难度的英语阅读材料。
据悉，活动开展一个月内，新东方在线将在各地区形成评价结果为《青少年英文阅读现状调研报告》并移交给图书馆，进一步优化图书馆服务，为读者提供更好、更精准的阅读资源。
兰斯英语阅读分级评价体系是一种纯语言阅读能力评价标准，以客观性著称，在美国得到广泛实施。目前，全球有180多个国家和地区，450多家出版社，数千种期刊和12万种图书在使用。
去年，新东方在线正式引入兰斯评价体系，并将这一科学的英语阅读分级评价体系嵌入“新东方在线双语阅读整体解决方案”，标志着新东方在线阅读产品拥有完整、权威的阅读链接。该计划还延续了新东方系统化在线研发的传统，针对3-15岁的儿童，通过阅读绘本、名师精读讲座、后续培训、趣味练习四个步骤，形成对阅读内容的理解，循序渐进地提高儿童读者的英语阅读能力。
新东方在线B2B产品事业部总经理辛向辉将“个性化儿童阅读解决方案”概括为“阅读、学习、测试”三个支点。图书是YEATION中国外知名出版商的原创资源，包括剑桥大学出版社、美国基准教育出版集团等。学习是新东方在线基于教学经验开发的双语阅读整体解决方案，针对不同的孩子制定不同的双语阅读计划。此次测试旨在植入兰斯英语阅读分级评价体系，科学评价图书水平和儿童英语阅读水平。三个支点共同作用，实现“人书匹配”。
据介绍，本次活动的主题为“个性化阅读服务，拓宽儿童阅读视野”，主要目的是拥抱公益和开放的态度，为我国儿童英语阅读能力的发展提供科学系统的参考和建议，帮助更多儿童轻松理解英语阅读，不断提升自我。
“2019年全国少年儿童双语阅读推广项目”是新东方在线的一次重要尝试，既时刻践行社会责任，又开辟了商业组织与社会服务合作的新模式，为文化普及和全民阅读的实施提供了全新的思路，是一次惠民的重大实践。
