全部展开 你还是要在外国人面前说英语，所以判断你说的每个发音是否正确是显而易见的。如果外教能听懂你说的话，那么你的发音至少基本合适，这样效率更高。既然你和外教交流了2个小时，这个过程应该用多少字，外教说了之后你能看到多少字，但是外教能说100%
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你还是要在外国人面前说英语，所以判断你说的每个发音是否正确是显而易见的。如果外教能听懂你说的话，那么你的发音至少基本合适，这样效率更高。既然你和外教交流了2个小时，这个过程应该用多少字，外教说了之后你能看到多少字，但是外教能说100%正确，这样你的错误就不会过去。
孩子在语言学习中的素养比孩子的想象力更强，成年人至少要有意识地学习英语。但是对于处于语言学习阶段的孩子来说，小学可能不需要一对一的英语，只要有环境就行。我们不争论理论，但你可以分享一下经验。一对一英语在小学的作用是什么？有些家长会担心语言学习阶段会不会出现中英文混用的情况。我也看到美国有一些所谓的语言学家说会一对一混淆孩子的英语，但是这个女生没有看到他说英语后跳句或者语无伦次。而且我们很多外教的孩子都是混血儿，就是父母不是一个国家的，父母不会说同一种语言，孩子同时在学习，孩子没有发现语言混乱的现象。这里也举个例子证明一下，没有伦理思考。
现在这个孩子听力很好，和本国同龄孩子差不多，但是口语还是比较差。毕竟她一直是“输入”而不是“输出”，也就是说话的机会很少。外教可以很快弥补这个过程。小姑娘爱说话，进步很大。
所以即使有条件，让妈妈和外教一对一学习也是一个很高的方式。Pute英语在线学校有少儿英语课程，主要面向中国本土外教。
