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            游戏可以给孩子们快乐、经验、学识、思想、健康。游戏不仅能活跃气氛,调节孩子的学习情绪,更重要的是能培养孩子学习英语的兴趣,从而使孩子每天坚持听说读写的训练。三到六岁的之后,孩子处于语言智能发展的关键期,如果在这时才能得到独特的语言刺激,便能提高脑干的发育和脑部右脑的协调发展。
语言练习的方式很多,模仿例句造句、复述文章、讲故事、跟读录音练习等等,不仅可以增强语感,还能自检发音误区。语言与国家的人文地理息息相关,因此要全面掌握一国之言,必须了解这个国家的文化,更要充分理解语言行为。中国学生性格大多比较含蓄,喜欢用委婉的方式表达思想,但西方人大多比较直接。

游戏可以给孩子们快乐、经验、学识、思想、健康。游戏不仅能活跃气氛,调节孩子的学习情绪。如果把学习变成一件有趣的事情,孩子不会拒绝更不会感到枯燥。

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任何一样东西,前提都是好玩和有趣。不能吸引孩子,就无法达到效果。看似在玩,其实是妈妈不动声色的用心,孩子在不知不觉中融物细无声地就受益了。其次是因为内容简单、重复、在场景中理解语言。在儿童英语早期,尤其是幼儿期,母语发音尚未定形,口腔肌肉弹性好。幼儿的发音器官尚处于发展状态,具有相当大的弹性,这有利于不同语言发音的需要,同时也有利于后续英语进阶学习。线上外教平台助力孩子英语口语提升,孩子迎来新体验。
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