杭州上城区外教走进小区助力孩子口语提升 让孩子在愉快、欢乐的气氛中轻松学东西，在这样的气氛中，孩子才能产生浓厚的兴趣，有了兴趣，就会有激情，才会源源不断地坚持下去、学下去，做到玩而不厌，学而不倦。宝宝由于受到遗传因素的影响，拥有一种“先天语
杭州上城区外教走进小区助力孩子口语提升
让孩子在愉快、欢乐的气氛中轻松学东西，在这样的气氛中，孩子才能产生浓厚的兴趣，有了兴趣，就会有激情，才会源源不断地坚持下去、学下去，做到玩而不厌，学而不倦。宝宝由于受到遗传因素的影响，拥有一种“先天语言获得机制”，当宝宝大脑接收到语言信号时，这种先天机制就会辨识那些进入的信号，然后进行记忆保存。在0-6岁时候，宝宝的“先天语言获得机制”是非常活跃的，之后就会随着年龄增长而逐渐减弱。
孩子从小同时学习双语，那么两种语言孩子可以自由掌握，也可以自由跳转，要比长大之后在学习发音更准确一些。科学研究表明，两三岁时儿童舌头肌肉尚未成熟定型，是儿童语言发展的重要时期，在语音辨别、语音模仿、词汇吸收等方面具有成年人无法比拟的优势，更便于说出地道标准的外语。
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教育需要对人性的了解，在不了解人性的前提下，所有的教育方式就仅仅是僵化的技巧而已。在各种教育技巧泛滥的当下，牢牢记住“我们的教育对象是人、人与人是不同的”是很有必要的。
真正懂得教育的人必然先经历自我教育，一个知道自己是谁、知道自己适合走什么道路、在各种选择中都能考虑自己特点的人，才可能看清孩子有什么样的特质，这些特质的优点和缺点都是什么、是怎么发展而来的，哪些是需要适当引导的。
很多父母都会在无形之中替代子女做出选择。从一开始的学习，考学，到后来的择业，择偶。其实他们自己也大多是按着这样的轨道，回应着别人的期待走到今天的。兴趣是最好的老师，培养孩子兴趣大于命令式的教育。杭州上城区外教走进小区助力孩子口语提升，这是孩子们的体验与收获。
